Мазмұны
A көркем мәтін бұл хабарламаның ақпараттық немесе объективті мазмұнына қарағанда эстетикалық, поэтикалық және ойыншық формаларына артықшылық беретін ауызша немесе жазбаша өндіріс түрі.
Көркем мәтіндер оқырманға эмоция тудыру мақсатында шындықтың рефлексиялық, тәжірибелік немесе ойланушылық мазмұнынан субъективті және еркін тәсілдерді ұсынады.
Шындығында, кез-келген көркем мәтіннің, сондай-ақ басқа көркем формалардың басты сипаттамаларының бірі - оның нақты функциясы немесе нақты мақсаты болмауы. Басқаша айтқанда, оның практикалық қолдануы жоқ және оның әдеби емес мәтіндерден басты айырмашылығы осы.
Батыстың әдеби бесігі саналған Ежелгі Грецияда трагедия (қазіргі заманғы театрдың бастаушысы) азаматтың эмоционалды және азаматтық қалыптасуында қажет болды, өйткені ол қажет деп санаған саяси, діни және адамгершілік құндылықтарды жеткізді. Сонымен бірге эпос (қазіргі баяндаудың ізашары) эллиндік өркениеттің негізін қалаушы мифтердің, мысалы, Иллиада Y TheОдиссея.
Қазіргі уақытта көркем мәтіндер адамның кең мазмұнын ескере отырып, бос уақытын, демалысын және тренингтік іс-әрекетінің бір бөлігі болып саналады, тарихи оқиғаларға, танымал оқиғаларға, мәдениеттің символдары мен архетиптеріне сілтемелер мен бас изеулер түрінде баяндалған, сондай-ақ өзгерген нақты тәжірибелер немесе көркем әдебиет арқылы әшекейленген.
Сондай-ақ оқыңыз:
- Әдеби жанрлар
- Әдеби тенденциялар
Көркем мәтін түрлері
Қазіргі кезде көркем мәтіндер тілдің белгілі бір қолданысына қарай, әдеби жанрлар деп аталатын бұйрықтар жиынтығында жіктеледі. Бұлар:
- Повесть. Бұл жанрға қысқаша әңгіме, роман, микро-оқиға, әдеби шежіре және басқа да оқиғалар, нақты немесе қиялдағы, фантастикалық немесе реалистік, кейіпкерлерге, іс-әрекет шеңберіне және баяндаушының фигурасына баса назар аударады оқырман күту, шиеленісу және басқа да осыған ұқсас эмоциялар.
- Поэзия. Бұл әдебиет өнерінің ең еркін түрі, өйткені ол өлеңнің не екенін анықтайтын ешқандай ережені қамтымайды, тек оның сезімдерді, экзистенциалды перспективаларды, рефлексияларды білдіру мақсатынан басқа, бірақ белгілі бір кейіпкерлер болмаған жағдайда ғана. жақсы анықталған баяндаушылар немесе даналар.Бұрын ол ритмдер мен өлең шумақтарымен есептелетін өлеңдерде жасалса, бүгінде өлең өзіндік және түсініксіз музыкалық өнерге бағына отырып, белгіленген форма мен құрылымның кез-келген түрін ала алады деп саналады.
- Драматургия. Драмалық жазу - бұл театрға, фильмге немесе теледидарға арналған шығарма. Әдетте ол кейіпкерлер мен параметрлерді, көрермен алдында диктордың көмегінсіз болатын жағдайлардан тұрады.
- Тест. Эссе жарияланбаған көзқарастарды немесе перспективаларды ұсынуға тырысатын субъективті дәлелдеу жаттығулары арқылы кез-келген тақырыпқа рефлексиялық және түсіндірме тәсілінен тұрады.
Көркем мәтіннің мысалдары
- Евгенио Монтехоның «La poesía» (өлең)
Поэзия жерді жалғыз кесіп өтеді,
әлемнің азабында дауысыңды қолда
және ештеңе сұрамайды
- тіпті сөздер емес.
Бұл алыстан келеді және уақыт жоқ, ол ешқашан ескертпейді;
Оның есігінің кілті бар.
Кіру әрдайым бізді көруге тоқтайды.
Содан кейін ол қолын ашып, бізге береді
гүл немесе малтатас, құпия нәрсе,
бірақ жүрек соғатындай қатты
тым жылдам. Біз ояндық.
- Августо Монтеррозоның «Әлем» (микро-оқиға)
Құдай әлемді әлі жаратқан жоқ; ол тек армандайтындай елестетеді. Сондықтан әлем кемелді, бірақ түсініксіз.
- Мольердің «Сараңы» (драматургия)
VALERIO. Қалай, сүйкімді Элиса, сен маған өз бақытың туралы жақсылап айтқан жақсылығыңнан кейін меланхолик сезінесің! Менің өкінішке орай, менің қуанышымның арасында сенің күрсінгеніңді көремін. Өкінесің бе, айтшы, мені бақытты қылдың ба? Менің құмарлығым сені мәжбүрлеген осы уәдеге өкінесің бе?
ИФА. Жоқ, Валерио; Мен сіздер үшін жасаған барлық ісіме өкінбеймін. Мені оған өте тәтті күш итермелейді, тіпті бұлай болмағанын қалауға менің күшім жетпейді. Бірақ, шынымды айтсам, ақыр аяғы мазасыздықты тудырады, мен сені өзіме керек болғаннан артық жақсы көруден қорқамын.
VALERIO. Хей! Менімен болған жақсылықтан неден қорқуға болады, Элиса?
- Адольфо Биой Касарестің «La trama celeste» (әңгіме, үзінді)
Капитан Иренео Моррис пен гомеопатикалық дәрігер доктор Карлос Альберто Сервиан 20 желтоқсанда Буэнос-Айрестен жоғалып кеткенде, газеттер бұл факт туралы әрең түсініктеме берді. Алданған адамдар, күрделі адамдар болған және комиссия тексеріп жатыр деп айтылды; Сондай-ақ, қашқындар қолданған ұшақтың радиусының кішігірім радиусы олар өте алыс кетпеген деп айтуға мүмкіндік берді деп айтылды. Сол күндері маған тапсырыс келді; Онда: квартодағы үш том (коммунист Луис Аугусто Бланкидің толық шығармалары); құндылығы жоқ сақина (фонда жылқыбас құдайдың әсемдігі бар аквамарин); машинкада басылған бірнеше беттер - Капитан Моррестің приключениялары - C.A. S. қол қойды. (…)
- Владимир Набоковтың «Лолита» (роман, үзінді)
Лолита, өмірімнің жарығы, ішегімнің оты. Менің күнәм, жаным. Ло-ли-та: тілдің ұшы таңдайдың ұшынан үш қадамға, үшіншісіне, тістердің шетіне демалу үшін өтеді. The. Ли. Та. Бұл Ло, таңертең, Ло, таңертең, жалаң аяқпен төрт фут болды. Бұл шалбардағы Лола болатын. Бұл мектепте Долли болатын. Ол қол қойған кезде Долорес болатын. Бірақ менің қолымда ол әрдайым Лолита болатын. (…)
- Гей Талестің «Пасеандо ми сигарро» (әдеби шежіресі, үзінді)
Күн сайын кешкі астан кейін екі итіммен бірге темекімен серуендеуге Парк Авенюге шығамын. Менің сигарам екі иттің түсімен бірдей, ал менің иттерімді оның хош иісі де қызықтырады: мен жүре бастағанға дейін жанып тұрған кезде аяғымнан секіреді, тұмсықтары кең және тар көздерімен, сол ашкөздікпен Мен оларға үй печеньесін немесе біздің коктейльдеріміздің бірінен қалған ащы канаптарды ұсынған сайын. (…)
- Октавио Паздың «Жалғыздық лабиринті» (эссе, үзінді)
Барлығымызға, бір сәтте, біздің тіршілігіміз бізге ерекше, ауыспайтын және қымбат нәрсе ретінде ашылды. Бұл аян әрдайым жасөспірімде болады. Біздің өзімізді ашу өзімізді жалғыз білу сияқты көрінеді; әлем мен біздің арамызда мөлдір қабырға ашылады: біздің ар-ұжданымыз. Біз дүниеге келе салысымен өзімізді жалғыз сезінетініміз рас; бірақ балалар мен ересектер өздерінің жалғыздығынан асып, ойын немесе жұмыс арқылы өздерін ұмыта алады. Оның орнына, балалық пен жастықтың арасында босаңсыған жасөспірім әлемнің шексіз байлығы алдында бір сәтке тоқтатылады. Жасөспірім бұған таң қалады. (…)
- Әрі қарай: Әдеби сөйлемдер
