Тікелей және жанама сөйлеу

Автор: Laura McKinney
Жасалған Күн: 9 Сәуір 2021
Жаңарту Күні: 13 Мамыр 2024
Anonim
Арыстанбекова Г Ойлау мен сөйлеу
Вызшақ: Арыстанбекова Г Ойлау мен сөйлеу

Мазмұны

The тікелей сөйлеу - тырнақшаларды қолданып, сөзбе-сөз дәйексөзді енгізетін (- Менде кешкі асқа шарап бар, - деп жариялады Андреа). The жанама сөйлеу басқасының айтқанын түсіндіретін және түсіндіретін, оны қайта құратын адам (Андреа кешкі асқа шарап әкелетінін мәлімдеді. анасы оның кеш болатынын ескертті).

Тікелей және жанама сөйлеулер - бұл басқа сөйлеулерге өзіндік сөйлеу немесе енгізу тәсілдері.

  • Тікелей сөйлеу. Спикер сөйлеу дәйексөзін келтіреді және оны сөзбе-сөз қайталайды. Жазбаша мәтіндерде сөйлеу тырнақша немесе сызықша арасына қойылады, оның алдына көп нүкте қойылады немесе үтір қойылады. Екі жағдайда да сөйлеу етістіктері қолданылады. Мысалға:

Матильда маған: «Бүгін біз байыпты түрде сөйлесуіміз керек.
- Тез бол, әйтпесе кешігіп қаламыз, - деп айқайлады ана.

  • Жанама сөйлеу. Спикер басқа спикердің сөйлеген сөзін келтіреді, бірақ сөзбе-сөз емес, түсіндіреді және оны сөйлеу барысында түсіндіреді, кейбір өрнектерді өзгерте алады. Сондай-ақ, есімдіктер, үстеулер, диктика, күйлер мен етістіктің шақтары өзгертілген. Мысалға:

Матильда маған сол күні байсалды түрде сөйлесуіміз керек екенін айтты.
Анасы тездет деп айқайлады, әйтпесе олар кешігіп қалады.


Тікелей сөйлеу қалай жасалады?

Тікелей сөйлеу әдебиетте кейіпкерлер диалогтарын енгізу үшін қолданылады. Тырнақша немесе диалог сценарийлері диалогтың қандай екендігі мен диктор дауысы арасындағы айырмашылықты белгілеу үшін қолданылады.

Эсседе немесе академиялық мәтінде тікелей сөйлеу мәтінге тырнақшаға енгізілген, содан кейін сілтемелерде келтірілген сөзбе-сөз дәйексөздерді енгізу үшін қолданылады.

Екі жағдайда да сөйлеу етістіктері қолданылады. Кейбіреулері: айту, айқайлау, нақтылау, білдіру, қолдау, қосу, қосу, дәлелдеу, түсіндіру, дамыту, салыстыру, сұрау, кеңесу, күмәндану, қорғау, ескерту, жариялау.

Жанама дискурс қалай құрылады?

  1. Сілтемелер қолданылады
  • Не. Олар тура декларативті сөйлемді заттық бағыныңқылыға айналдыру үшін қосылады. Мысалға: - Мен қарным ашты, - дейді Рамон. Рамон дейді не ол аш.
  • Иә. Олар сұрақты есімдіксіз түрлендіру үшін қолданылады (жабық сұрақ). Мысалға: Сіз менімен сөйлестіңіз бе? Мен сеннен сұраймын иә менімен сөйлескен сен едің.
  • Сұраулық шылаулар. Олар тікелей сөйлеуден жанама сөйлеуге ауысқанда сақталады. Мысалға: ¿Қалай аталады? мен білгім келеді Қалай ол аталды. Бұл қанша тұрды? мен білгім келеді қанша бұл маған шығын болды.  
  1. Уақытша болу бейімделген

Жалпы, жанама сөйлеу бұрын біреудің айтқанын айту үшін қолданылады. Сондықтан олар:


  • Уақыт үстеулер. Мысалға: Кеше Мен ояндым «, - деді ол маған. Ол маған осыны айтты алдыңғы күн ол ояу болған. «таң Біз киноға барамыз «, - деп уәде берді әже. Әже сол уақытта уәде берді келесі күн олар киноға баратын.
  • Етістіктің шақтары. Мысалға:мен оқып тұрмын музыка », - деді ол. оқыды музыка.

(!) Сөйлеуші ​​сөйлемді шығарған кезде жанама сөйлеу қолданылып жатқан жағдайлар бар. Бұл жағдайда уақыт бейімделмейді. Мысалға: Қазір Мен жалықтым «, - дейді Мартин. Мартин осылай дейді қазір скучно.

  1. Кеңістікті бейімдейді

Жіберуші сөйлеуші ​​жіберілген жерде тұрған жағдайларды қоспағанда, кеңістіктік диктика да бейімделуі керек:


  • Орындық үстеулер. Мысалға:Мұнда ит ұйықтайды », - деп түсіндірді ол Ана жерде ит ұйықтады.
  • Көрнекілік сын есімдер. Мысалға: Шығыс Бұл сенің бөлмең «деді ол маған. Ол маған осыны айтты бұл бұл менің бөлмем еді.

Тікелей және жанама сөйлеу сөйлемдері

  • Тікелей сөйлеу. Хуан: «Маған қай жерде екенін айтыңызшы».
  • Жанама сөйлеу. Хуан кештің қай жерде екенін айтып беруімді өтінді.
  • Тікелей сөйлеу. Джулиана: «Мен аптасына үш күн ағылшын тілі сабағына барамын».
  • Жанама сөйлеу. Джулиана аптасына үш күн ағылшын тілі сабағына баратынын түсіндірді.
  • Тікелей сөйлеу. «Ертең мен әжеммен бірге киноға барамын», - деді Мариана.
  • Жанама сөйлеу. Мариана келесі күні әжесімен бірге киноға баратындығын айтты.
  • Тікелей сөйлеу. «Балалар саябақта қалды ма?» Деп сұрады анасы.
  • Жанама сөйлеу. Анасы балалар саябақта қалды ма деп ойлады.
  • Тікелей сөйлеу. «Мен жақсы көрдім 100 жылдық жалғыздық- деді студент.
  • Жанама сөйлеу. Студент оны жақсы көретінін айтты 100 жылдық жалғыздық.
  • Тікелей сөйлеу. Үлкен ұлы: «Мен ертеңге вегетариандық сэндвич дайындадым», - деді.
  • Жанама сөйлеу. Үлкен ұлы келесі күнге сендвич дайындағанын айтты.
  • Тікелей сөйлеу. «Мен тіс дәрігері осы уақытта мені көре алады деп үміттенемін», - деді жас келіншек.
  • Жанама сөйлеу. Жас келіншек тіс дәрігері сол кезде оны көре алады деп үміттенетінін айтты.
  • Тікелей сөйлеу. «Мұғалім емтихандарды түзеткен деп үміттенемін» деді Роман.
  • Жанама сөйлеу. Роман мұғалімнің емтихандарды түзеткенін қалайтынын айтты.
  • Тікелей сөйлеу. «Кеше мен кешкі асқа атам мен әжеммен бірге бардым», - деді Мартина.
  • Жанама сөйлеу. Мартина бір күн бұрын өзінің атасы мен әжесімен бірге кешкі асқа барғанын айтты.
  • Тікелей сөйлеу. «Бүгін менің көптеген міндеттемелерім бар», - деп түсіндірді бастық.
  • Жанама сөйлеу. Бастық сол күні оның көптеген міндеттемелері болғанын түсіндірді.
  • Тікелей сөйлеу. Мұғалім: «Ертең біз Екінші дүниежүзілік соғыстың деректі фильмін көреміз» деп еске алды.
  • Жанама сөйлеу. Мұғалім келесі күні Екінші дүниежүзілік соғыс туралы деректі фильм көретіндерін еске түсірді.
  • Тікелей сөйлеу. - Бұл менің немере ағам Хуанито, - деді Антонио.
  • Жанама сөйлеу. Антонио бұл оның немере ағасы Хуанито екенін айтты.
  • Тікелей сөйлеу. - Міне, біз сенің анаңа үйлендік, - деді әкесі оған.
  • Жанама сөйлеу. Әкесі оған анасымен үйленгенін айтты.
  • Тікелей сөйлеу. «Менімен кім сөйлесті?» Деп сұрады мұғалім.
  • Жанама сөйлеу. Мұғалім оған кім айтқанын сұрады.
  • Тікелей сөйлеу. «Сіздің басыңызда не болды?» - деп сұрады жас келіншек әкесінен.
  • Жанама сөйлеу. Жас келіншек әкесінен оның есіне не түскенін сұрады.
  • Тікелей сөйлеу. «Сіздің үйіңіз қайда?» Деп полиция қызметкері қыздан сұрады.
  • Жанама сөйлеу. Полицей қыздан үйінің қайда екенін сұрады.
  • Тікелей сөйлеу. «Бүгін таңертең маған қоңырау шалдыңыз ба?» Деп сұрады қызыққан жігіт.
  • Жанама сөйлеу. Қызығушылық танытқан жігіт одан сол күні таңертең оған қоңырау шалғанын сұрады.
  • Тікелей сөйлеу. «Сіз өзіңізді қалай сезінесіз?» - деп сұрады дәрігер.
  • Жанама сөйлеу. Дәрігер одан қандай күйде екенін сұрады.
  • Тікелей сөйлеу. «Сот қай күні басталады?», - деп сұрады прокурор.
  • Жанама сөйлеу. Прокурор соттың қай күні басталғанын сұрады.
  • Тікелей сөйлеу. - Мен итальян тілін кішкентайымнан оқыдым, - деп түсіндірді қыз.
  • Жанама сөйлеу. Қыз бала итальян тілін кішкентайынан оқығанын түсіндірді.
  • Тікелей сөйлеу. - Маған бұл фильм ұнамады, - деді жас жігіт.
  • Жанама сөйлеу. Жас жігіт ол фильм маған ұнамағанын айтты.
  • Тікелей сөйлеу. - Мен қазірдің өзінде жеткілікті оқыдым, - деді Эстебан әкесіне.
  • Жанама сөйлеу. Эстебан әкесіне бір күн бұрын ол жеткілікті оқығанын айтты.
  • Тікелей сөйлеу. - Қыздар бүгін түстен кейін шай ішуге келгісі келеді деп үміттенемін, - деді қыз.
  • Жанама сөйлеу. Қыз сол күні түстен кейін қыздар шай ішкісі келетінін қалайтынын айтты.
  • Тікелей сөйлеу. «Дәрігерде зерттеу нәтижелері бар деп үміттенемін», - деді науқас.
  • Жанама сөйлеу. Науқас дәрігерге зерттеу нәтижелері болады деп үміттенетінін айтты.
  • Тікелей сөйлеу. - Кеше мен шаштаразға бардым, - деді келіншек.
  • Жанама сөйлеу. Ханым бір күн бұрын шаштаразға барғанын айтты.

Етістіктің шақтары қалай бейімделген?

Бұрынғы сөйлеу туралы айтқан кезде, бағыныңқы етістік келесі түрлендірулерге ұшырайды:

  1. Императивті → өткен жетілмеген бағыныңқылы. Мысалға: «Маған бер ішетін нәрсе », - деді ол. Ол айтты беру Бір нәрсе ішу керек.
  2. Қазіргі индикативтіөткен жетілмеген индикативті. Мысалға:Практикалық аптасына екі рет футбол », - деді ол. машықтанды аптасына екі рет футбол.
  3. Болашақ жетілмеген индикативті → қарапайым шартты. Мысалға: «Бүгін мен тамақтанамын балық », - деді ол бізге. Сол күні ол бізге айтты тамақтанар едім.
  4. Болашақ индикативті → құрама шартты. Мысалға: «Мен білемін ұйықтап қалады»деп ойлады ол. ұйықтап кетер еді.
  5. Өткен шексіз → өткен шақ индикативті. Мысалға: »Мен дәм шоколадты торт », - деп сендірді ол ұнады Шоколадты торт.
  6. Өткен мінсіз индикативті → өткен мінсіз индикативті. Мысалға: »Мен саяхаттадым оңтүстік бизнес », - деді ол бізге. Ол бізге айтты саяхаттаған болатын бизнес бойынша оңтүстік.
  7. Present subjunctive → жетілмеген subjunctive. Мысалға: »Мен балаларға тілеймін барғың келеді саябаққа », - деді ол. Балаларға үміт артып олар барғысы келеді саябаққа.
  8. Өткен мінсіз бағыныңқылы → өткен шақтық бағыныңқылы. Мысалға: »Менің ата-анам солай етеді деп сенемін масайрау кеште », - деді ол маған. Ол маған ата-анасы үміт артатынын айтты олар көңілді болар еді кеште.

Жанама сөйлеуге өткен кезде түрленбейтін етістіктер:

  • Жетілмеген индикативті. Мысалға: Sang қыз кезімде жақсы «, ​​- деді ол маған. Ол маған осыны айтты ән айтты менің қыз кезімде жақсы.
  • Жетілмеген субъективті. Мысалға: «Мен мұны қалаймын көмектеседі көбірек «, - деп мойындады ол. Ол қалайтынын мойындады көмектеседі Көбірек.
  • Өткен керемет индикативті. Мысалға: Болған менің ұстазым «деді Кармен. Кармен айтты болған оның ұстазы.
  • Өткен мінсіз бағыныңқылы. Мысалға: «The сіз ойлаған болар едіңіз бұрын «, - деп қорытындылады әкесі. Әкесі оны - деп қорытындылады Мен ойлаған болар едім бұрын.
  • Қарапайым шартты. Мысалға: Өмір сүрер едім егер мүмкіндігім болса тауда », - деп мойындады ол өмір сүрер едім егер мүмкін болса, тауда.
  • Керемет шартты. Мысалға: - Маған түсіндірсеңіз жақсы түсінер едім, - деді ол шағымданып. Егер мен оны түсіндіріп берсем жақсы түсінер едім деп шағымданды.
  • Бұл сізге көмектесе алады: Етістіктің шақтары


Біз Ұсынған