Мазмұны
Theадам туралы ғылымдар - бұл адам мен оның қоғамдағы көріністерін зерттейтін, әдетте тілмен, өнермен, оймен, мәдениетпен және олардың тарихи қалыптасуымен байланысты пәндердің бірі.
Бір сөзбен айтқанда, гуманитарлық ғылымдар адамдардың әрқашан өз әрекеттерін білуге деген қызығушылығы, жеке де, жиынтық та.
Олар қай жерде орналасқан?
Гносеологиядағы алдыңғы қатарға жататын гуманитарлық ғылымдар кіретін кіші топ нақты ғылым: бөлу зерттеу табиғатымен жасалады, бұл жағдайда идеалды элементтерге емес, байқауға болатын элементтерге байланысты болады, және одан дедукциядан шығатын жалпы заңдар әдетте жүзеге асырыла алмайды, бірақ индукциямен байланысты пайымдау: Белгілі бір фактілерді немесе жағдайларды бақылаудан бастап, жалпылық туралы оны әрдайым растауға мүмкіндігі жоқ (әрқашан дерлік) шығарылады.
Алайда, нақты ғылымдар арасында екіге бөліну бар табиғи, адамды өз өмірінде қоршап тұрған, бірақ оны тікелей айналып өтпейтін құбылыстармен айналысатын және оны қарым-қатынастарында, мінез-құлқында және мінез-құлқында дәл зерттейтін адамзат ғылымдары.
Алдыңғылары жиі 'нақты ғылымдар'Олар индуктивті пайымдауды қолданғанына қарамастан. Соңғысы, гуманитарлық ғылымдар, олар жиі бағаланбайды, тіпті олардың ғылыми сипатына сенімсіздікпен қарайды, ол беретін білімнің аз жалпылығына байланысты.
Кейбір жағдайларда адамзат ғылымдарының ішкі жіктемесі қатысты жасалады әлеуметтікСоңғысы (мысалы, экономика, әлеуметтану немесе саясаттану) олардың мәніне емес, олардың арасындағы жеке тұлғаның қатынастарына көбірек сілтеме жасайды.
Олар маңызды болғандықтан ба?
Адамзат ғылымдарының маңыздылығы капитал болып табылады, әсіресе әлемдегі өзгерістер адамның түрінің қайда кететініне үлкен күмән тудыратын кездерде: бұл пәндер адамдарға өз құрдастарымен және қоршаған ортамен қарым-қатынастары арқылы білуге мүмкіндік береді ол қайда тұрады.
Адамзат туралы ғылымдардан мысалдар
- Философия: Мәні, қасиеттері туралы ғылым, себептері мен салдары заттарға жауап беру экзистенциалды сұрақтар адамда болған және болған элементтер.
- Герменевтика: Мәтіндерді, әсіресе қасиетті деп есептелетін мәтіндерді түсіндіру негізінде тәрбиелеу.
- Діндер теориясы: Маркс, Дюркгейм және Вебер сияқты авторлармен байланысты әлеуметтанулық тәсілдер дін олардың әлеуметтік жағдайларына қатысты.
- Білім: Ақпарат бір бағытты немесе көп бағытты түрде берілетін нақты контекстпен байланысты оқыту мен оқу режимдеріне қатысты әртүрлі тұжырымдамаларды зерттеу.
- Эстетикалық: Өнердің ұсынатын себептері мен эмоцияларын зерттейтін «әдемі туралы ғылым» деп аталатын және неге кейбір жағдайларда ол басқаларға қарағанда әдемі.
- География: Жерді, оның ішінде экологиялық ортаны, әлемді мекендейтін қоғамдарды және онда қалыптасқан аймақтарды сипаттауға жауапты ғылым.
- Тарих: Адамзаттың өткенін зерттеумен айналысатын ғылым, жазудың пайда болуымен байланысты ерікті басталу нүктесімен.
- Психология: Оқу саласы адам тәжірибесі болып табылатын ғылым, өйткені ол әр түрлі жағдайларда жеке адамдар мен адам топтарының мінез-құлқы мен психикалық процестерін талдаумен айналысады.
- АнтропологияФизикалық аспектілерді зерттейтін ғылым, сонымен қатар әлеуметтік және мәдени көріністер адамзат қауымдастықтарының.
- Заң ғылымдары: Әділеттілік идеалына мүмкіндігінше қол жеткізетін құқықтық жүйені зерттеуге, түсіндіруге және жүйелеуге жауапты тәртіп.
Ғылымның басқа түрлері:
- Таза және қолданбалы ғылымдардың мысалдары
- Қатты және жұмсақ ғылымдардың мысалдары
- Ресми ғылымдардың мысалдары
- Дәл ғылымдардың мысалдары
- Әлеуметтік ғылымдардан мысалдар
- Жаратылыстану ғылымдарының мысалдары
