10 Қатал ғылым мен жұмсақ ғылымның мысалдары - Энциклопедия

Вызшақ: Қытай жайлы білетініміз шын ба? Қытайда оқыған студент х Барлық ғылымдар докторы – sur aq (пилот)

Мазмұны

Қатты ғылымның мысалдары
Жұмсақ ғылымның мысалдары
Сізге қызмет ете алады

The ғылым Бұл бақылаулар мен эксперименттер арқылы алынған білім жүйесі. Бұл жүйеде ғылымның әр түрлі салаларын бір-бірімен, нақты тәсілдермен байланыстыратын құрылым бар. Онда рационалды және эксперименталды түрде жасалған жалпы заңдар бар.

The ғылыми білім Олар сізге сұрақтар тудырып, сол сұрақтарға алдын-ала жауап беру үшін ой қорытуды дамытуға мүмкіндік береді. Осы сұрақтарға ықтимал жауаптар деп аталады (логикалық пайымдаулардан тұжырымдалған) гипотеза.

Ғылымда мәселелерді шешудің және білімді құрудың белгілі әдісі бар ғылыми әдіс. Ол әр түрлі кезеңдерде өтеді:

Бақылау: Сұрақты немесе проблеманы тудыратын оқиға байқалады
Гипотезаны тұжырымдау: Бұл сұраққа немесе мәселеге ұтымды және мүмкін жауап әзірленді
Тәжірибе: Гипотезаның дұрыс екендігін тексеруге мүмкіндік береді
Талдау: Эксперимент нәтижелері гипотезаны растау немесе жоққа шығару және талдау үшін талданады қорытындылар.

Ғылыми әдіс екі негізгі сипаттамаға байланысты:

Қайталанатындығы: Нәтижелерді тексеру үшін барлық ғылыми эксперименттерді ойнатуға мүмкіндік беру керек.
Теріске шығарушылық: Әрбір ғылыми талап теріске шығарылатындай етіп жасалуы керек.

Қатты және жұмсақ ғылымдар арасындағы айырмашылық формальды бөлу емес, ол мынаны көрсету үшін қолданылады:

Қатал ғылымдар дегеніміз - ғылыми әдісті ең қатал және дәл нәтижелермен және тексеру мүмкіндігімен қолданатын ғылымдар.

Олар болжам жасауға қабілетті.
Тәжірибелік: Оның зерттеу объектісі эксперименттерді жүзеге асыруға жағдай жасайды.
Эмпирикалық: жалпы алғанда (бірақ барлық жағдайда емес) қатты ғылымдар теориялық емес, эмпирикалық болып табылады, яғни олар құбылыстарды бақылауға негізделген. Қатаң деп аталатын ғылымдар ғана эмпирикалық деген пікір кең таралғанымен, жұмсақ ғылымдар да солай екеніне көз жеткіземіз.
Сандық: эксперимент нәтижелері тек сапалы ғана емес, сонымен қатар сандық болып табылады.
Объективтілік: Жоғарыда айтылған сипаттамаларға байланысты, қатты ғылымдар, әдетте, жұмсаққа қарағанда объективті болып саналады.

Жұмсақ ғылымдар ғылыми әдісті қолдана алады, бірақ кейбір жағдайларда олар эксперимент жүргізу мүмкін болмай, тек пайымдау арқылы теориялық тұжырымдар жасайды.

Олардың болжамдары онша дәл емес, кейбір жағдайларда оны болжай алмайды.
Олар экспериментті қамтуы мүмкін, бірақ олар эксперимент жасамай теориялық қорытынды жасай алады.
Олар аз эмпирикалық болып саналады, өйткені олар зертханалық жағдайда көбейту мүмкін емес құбылыстарды зерттей алады. Алайда, олар нақты фактілерді де байқайды (яғни олар шын мәнінде эмпирикалық).
Сандық емес: нәтижелерді өлшеу мүмкін емес немесе олардың сапалық аспектілері сияқты сандық аспектілері бойынша маңызды емес
Субъективтілігі: жұмсақ ғылымдар бақылаушының бақыланатын құбылысқа араласуын көрсетеді және зерттеушінің субъективтілігін жоққа шығармайды. Сондықтан олар қатты ғылымдарға қарағанда субъективті деп саналады.

The қатты және жұмсақ ғылымдар арасындағы айырмашылық бұл ғылымның эксперименталды түрі шындыққа тікелей жетіп, түсініксіздіктен аулақ бола алады деген болжамға негізделген. Алайда, қазіргі уақытта физика ғылымдарының бірінде кванттық физика мен классикалық физика арасындағы қарама-қайшылық сияқты қазіргі кезде шешілмейтін қайшылықтар бар.

Қатты ғылымның мысалдары

Математика: Формалды ғылым, яғни ол өзінің теориясын ұсыныстарға, анықтамаларға, аксиомаларға және сілтеме ережелеріне сүйене отырып дәлелдейді. Логикалық пайымдаулардан кейін белгілі бір абстрактылы нысандар (сандар, геометриялық фигуралар немесе белгілер) арасындағы қасиеттер мен қатынастарды зерттеңіз. Оны барлық басқа қиын ғылымдар қолданады.
Астрономия: Жер атмосферасынан тыс пайда болатын заттар мен құбылыстарды, яғни жұлдыздарды, планеталарды, кометаларды және сияқты күрделі құрылымдарды зерттеу. галактикалар және ғаламның өзі. Ол физика мен химияны қашықтағы заттар мен оқиғаларға бақылауларын түсіндіру үшін қолданады.
Физикалық: Мінез-құлқын зерттеу зат, энергия, уақыт пен кеңістік және осы элементтер арасындағы өзгерістер мен өзара байланыстар. Физикалық шамалар: энергия (және оның әртүрлі формалары), импульс, масса, электр заряды, энтропия. Физикалық нысандар болуы мүмкін: зат, бөлшек, өріс, толқын, кеңістік-уақыт, бақылаушы, позиция.
Химия: Затты құрамы жағынан да, құрылымы жағынан да зерттеңіз қасиеттері өзгерістегі сияқты. Химия атомдар арасындағы химиялық байланыстар өзгерген кезде бір зат екінші затқа айналады деп санайды. The атом бұл химияның негізгі (бірақ бөлінбейтін) бірлігі. Ол протондар мен нейтрондардан тұратын ядродан тұрады, оның айналасында электрондар тобы нақты орбиталарда айналады. Химия екіге бөлінеді органикалық химия (тірі адамдар химиясын оқығанда) және бейорганикалық химия (инертті зат химиясын оқығанда).
биология: Оқыңыз тіршілік иелері тамақтану, көбею және жүріс-тұрысынан бастап оның шығу тегі, эволюциясы және басқа тіршілік иелерімен қарым-қатынасына дейінгі барлық сипаттамаларында. Бұл түрлер, популяциялар және экожүйелер сияқты ірі ансамбльдерді, сонымен қатар жасушалар мен генетика сияқты кішігірім бірліктерді зерттейді. Сондықтан оның алуан түрлі мамандықтары бар.
Дәрі: Адам ағзасын оның сау жұмыс істеу жағдайын, сондай-ақ патологиялық жағдайларды (ауруларды) зерттеу. Яғни, оның өзара әрекеттесуін зерттейді микроорганизмдер және сізге пайда немесе зиян тигізуі мүмкін басқа заттар. Бұл оның техникалық қолданылуымен тікелей байланысты, яғни адам денсаулығын нығайтатын ғылым.

Жұмсақ ғылымның мысалдары

Әлеуметтану: Қоғамның құрылымы мен қызметін және кез-келген ұжымдық құбылысты зерттеу. Адамдар топтасып өмір сүреді және олардың арасында нақты қатынастар орнатылады. Социология осы қатынастарды зерттейді, жіктейді және талдайды. Барлық талдау нақты теориялар мен парадигмаларға негізделеді, социолог олардың зерттеу нәтижелерін ұсынған кезде нақтылауы керек. Оларды зерттеу әдістері сапалы (жағдайлық есептер, сұхбаттасулар, бақылау, іс-әрекеттерді зерттеу), сандық (кездейсоқ эксперименттер, сауалнамалар, сауалнамалар және басқа іріктеу әдістері) немесе салыстырмалы болуы мүмкін (ұқсас құбылыстарды жалпы қорытынды жасау мақсатымен салыстыратындар). ).
Тарих: Адамзаттың өткен тарихын зерттеу. Бұл әртүрлі фактілер, субъектілер мен жағдайлар арасындағы қатынастарды орнататын интерпретациялық ғылым. Ол өткен оқиғаларға сілтеме жасағандықтан, ол өзінің теорияларын экспериментте қолдай алмайды. Алайда, оның объективтілігі осы қатынастарды негіздеу үшін қолданатын дәлелдерге, сондай-ақ оның пайымдау логикасына негізделген.
Антропология: Адамды жұмсақ ғылымдардың (мысалы, әлеуметтану және психология), сондай-ақ қатты ғылымдардың (мысалы, биология) критерийлері бойынша зерттеңіз. Алайда эксперимент жүргізу мүмкіндігі шектеулі болғандықтан, ол жұмсақ ғылым болып саналады. Адамдардың негізгі мінез-құлқын зерттеп, әртүрлі сипаттамаларды іздеңіз мәдениеттер.
Психология: Адамдардың мінез-құлқы мен психикалық процестерін жеке адамдардың да, топтардың да зерттеңіз. Адам ақыл-ойының қызметі туралы қарама-қайшы тұжырымдамалар тудыратын психологияның әртүрлі бағыттары бар. Осы себепті психологиядағы ғылыми зерттеулер әрдайым өзінің гипотезалары мен бақылауларын түсіндіруге негізделген нақты теориялар мен болжамдар жасауы керек.